Contoh Tes Army Alpha Lengkap Dengan Instruksi Pengerjaan

Salah satu psikotes yang kerap digunakan saat perekrutan karyawan adalah Tes Army Alpha. Tes Army Alpha sendiri merupakan salah satu tes yang digunakan untuk menilai kemampuan intelektual dan potensi kepemimpinan yang awalnya hanya digunakan di kalangan rekrutan militer.

Tes ini dirancang selama Perang Dunia I untuk membantu Angkatan Darat Amerika Serikat dalam mengklasifikasikan tentara berdasarkan kemampuan mereka dan menentukan peran yang paling cocok bagi mereka dalam militer. Tes Army Alpha berfokus pada berbagai aspek kecerdasan, termasuk kemampuan verbal, numerik, dan penalaran. Lantas bagaimana cara pengerjaan dan seperti apa tes Army Aplha itu sendiri? Berikut Penjelasan Lengkap dari Pintarnya.

Apa Itu Tes Army Alpha?

Dikutip dari American Psycological Association, Tes Army Alpha adalah tes kecerdasan yang dirancang oleh Angkatan Darat AS pada masa Perang Dunia I, dikembangkan oleh Robert Yerkes dan timnya. Tes ini terdiri dari 12 soal yang mengevaluasi kemampuan verbal, numerik, mengikuti instruksi, dan pengetahuan umum.

Tujuannya adalah untuk menilai fungsi intelektual dan emosional rekrutan, membantu dalam penempatan dan klasifikasi tugas, serta mengidentifikasi potensi kepemimpinan. Prajurit yang tidak fasih berbahasa Inggris atau buta huruf akan diberikan Ujian Beta, versi nonverbal dari Army Alpha. Secara keseluruhan, Army Alpha merupakan alat penting untuk seleksi dan penempatan personel militer yang efisien.

Namun saat ini, Army Alpha sendiri juga digunakan dalam dunia umum atau non militer. Tes ini sendiri telah diadaptasi dan diperbarui untuk menciptakan berbagai tes kecerdasan dan kognitif yang lebih sesuai dengan kebutuhan saat ini.

Fungsi Tes Army Alpha

Tujuan utama dari tes Army Alpha sendiri awalnya untuk 2 hal di dalam dunia militer. Dimana seperti yang disebutkan Psychology Fandom, pada awalnya tes ini berguna untuk mengetahui orang-orang yang memiliki kekurangan atau kurang dalam hal berpikir dan tidak mampu melakukan dinas militer karena persoalan pada mental. Tujuan lainnya adalah untuk menemukan orang-orang yang memiliki kemampuan luar biasa atau istimewa yang akan dijadikan sebagai pemimpin regu.

Saat ini fungsi tes army alpha sendiri telah disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan dalam merekrut karyawannya. Tes kecerdasan dan kognitif yang dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip tes Army Alpha digunakan untuk mengukur berbagai aspek kecerdasan dan kemampuan kognitif, seperti:

• Mengukur kemampuan untuk memahami, memproses, dan menggunakan bahasa.
• Mengukur kemampuan dalam menangani angka dan konsep matematika dasar.
• Mengukur kemampuan menganalisis informasi, menarik kesimpulan, dan memecahkan masalah.
• Mengukur tingkat pengetahuan seseorang tentang berbagai topik dan fakta umum.
• Mengukur kemampuan untuk memahami dan menerapkan instruksi yang diberikan.

Contoh Soal Tes Army Alpha

Berikut contoh soal psikotes army alpha lengkap dengan cara pengerjaan dan jawabannya yang bisa Anda jadikan sebagai latihan:

1. Dari lingkaran pada gambar, perhatikan perintahnya baik baik:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Buatlah sebuah silang dalam lingkaran ke 2 dan sebuah huruf dalam lingkaran ke-5.
  (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Buatlah garis melintang dalam lingkaran ke-4 dan huruf “S” pada lingkaran ke-5.
  (Narator akan instruksikan mulai (5 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

2. Perhatikan nomor nomor yang terdapat pada soal dan dengarkan baik baik instruksinya

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Tariklah sebuah garis dari lingkaran ke-3 ke lingkaran ke-6, garis itu lewat di bawah lingkaran ke-4 dan diatas lingkaran ke-5. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Tariklah sebuah garis dari lingkaran ke-3 ke lingkaran ke-6. Garis itu lewat melintang pada lingkaran ke-4 dan di bawah lingkaran ke-5. (Narator akan instruksikan mulai (5 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop).

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

3. Perhatikan soalnya baik baik dan dengarkan arahan narator:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Jika betul bahwa pesawat lebih cepat dari mobil, coretlah lingkaran ke-3. Jika tidak, silanglah perkataan tidak.
  (Narator akan instruksikan mulai (5 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Jika betul bahwa pesawat udara lebih cepat dari mobil, buatlah koma dalam lingkaran pertama. Jika tidak, coretlah perkataan “tidak”. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop).

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

4. Dengarkan baik baik instruksi dari narator:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Tulislah dalam lingkaran ke 3 jawaban yang betul dari pertanyaan : “Berapa harikah 1 minggu itu?” Dalam lingkaran ke 4 tidak dibuat suatu apapun, tetapi tulislah dalam lingkaran ke 5 jawaban yang salah dari pertanyaan tadi.
  (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Tulislah dalam lingkaran ke-2 jawaban yang betul dari pertanyaan berikut: “Berapa bijikah jumlah gelas dalam 3 dozen ?”, kosongkan lingkaran ke-3, tetapi tulislah jawaban yang salah dari pertanyaan tadi dalam lingkaran ke-5.
  (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

5. Lihat segitiga dan lingkaran pada Soal serta dengarkan baik-baik instruksinya:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Buatlah sebuah silang pada bidang yang terletak dalam lingkaran, tetapi tidak dalam segitiga. Dan tulislah huruf “A” pada bidang yang terletak dalam lingkaran dan juga dalam segitiga. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Tulislah huruf “I” pada bidang yang terletak dalam lingkaran dan juga dalam segitiga. Dan buatlah tanda silang “X” pada bidang yang terletak dalam segitiga, tetapi tidak dalam lingkaran. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

6. Perhatikan soalnya baik baik dan dengarkan arahan narator:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Tulislah huruf “X” pada bidang yang terletak dalam segitiga tetapi tidak dalam bujur sangkar, dan tulislah huruf “Y” pada bidang yang terletak dalam bujur sangkar dan segi tiga tetapi tidak dalam lingkaran. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Tulislah huruf “X” pada bidang yang terletak dalam bujur sangkar, tetapi tidak dalam lingkaran dan segitiga. Dan tulislah huruf “Y” pada bidang yang terletak dalam segitiga dan bujur sangkar, tetapi tidak dalam lingkaran. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop).

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

7. Perhatikan soalnya baik baik dan dengarkan arahan narator:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Buatlah sebuah garis dibawah huruf yang tepat mendahului huruf “E”, dan buatlah pula sebuah garis yang melintang huruf kedua yang mendahului “M”. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Buatlah garis di bawah huruf yang tepat mendahului huruf “E”, dan buatlah pula tanda silang (X) pada dua huruf yang mendahului huruf “N”. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

8. Perhatikanlah ketiga lingkaran dan ketiga perkataan – perkataan ini:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Tulislah dalam lingkaran pertama, huruf ke-2 dari perkataan pertama. Dalam lingkaran kedua, huruf ke-3 dari perkataan kedua. Dalam lingkaran ketiga, huruf penghabisan dari perkataan ketiga. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Tulislah dalam lingkaran pertama, huruf ke-3 dari perkataan pertama. Dalam lingkaran kedua, huruf ke-4 dari perkataan kedua. Dalam lingkaran ketiga, huruf ke-2 dari perkataan ketiga. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

9. Lihatlah Soal Nomor 9. dengarkan perintahnya:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Coretlah tiap-tiap bilangan yang lebih besar dari 30 tetapi kurang dari 40. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Buatlah garis tepat di bawah angka yang kurang dari 50, tetapi lebih besar dari 40. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

10. Lihatlah Soal Nomor 10. perhatikan bahwa gambar itu terbagi atas 5 bagian:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Tulislah angka 8 atau 6 dalam 2 bagian yang kecil dan angka antara 1 sampai 5 dalam bagian hampir paling besar. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Tulislah angka 8 dalam bagian yang hampir paling kecil, dan huruf-huruf yang membentuk kata plato dalam bagian paling besar. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

Jawaban Soal Alternatif 2:

11. Lihatlah Soal Nomor 11. dengarkan baik-baik instruksinya:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Coret tiap-tiap angka ganjil yang tidak berhuruf dan tidak terletak dalam segitiga, dan coretlah pula tiap angka genap yang berhuruf dalam lingkaran. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Coretlah tiap-tiap angka ganjil yang berhuruf dan tidak terletak dalam segitiga, dan coretlah pula angka genap yang tidak berhuruf dan tidak dalam lingkaran. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

12. Perhatikan soalnya dan dengarkan perintahnya:

• Instruksi Soal Alternatif 1:
  Apabila 5 lebih besar dari 3, coretlah angka 4, kecuali kalau 4 lebih besar dari pada 6, dalam hal ini buatlah sebuah garis dibawah angka 5. (Narator akan instruksikan mulai (10 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)
• Instruksi Soal Alternatif 2:
  Apabila angka-angka dari 1 sampai dengan 9 dapat dibagi dengan 2, maka buatlah garis dibawah angka 2. Kecuali jika angka-angka tersebut tidak dapat dibagi 2, dalam hal ini buatlah tanda silang (X) pada angka 1. (Narator akan instruksikan mulai (15 detik pengerjaan), kemudian Narator instruksikan stop)

Jawaban:

• Jawaban Soal Alternatif 1:

• Jawaban Soal Alternatif 2:

Tips Mengerjakan Tes Army Alpha

Dalam mengerjakan tes Army Alpha, fokus dan perhatian penuh sangat penting. Berikut adalah beberapa tips yang bisa membantu:

• Dengarkan instruksi dengan Seksama, Anda wajib memperhatikan setiap kata yang diucapkan oleh narator dan usahakan untuk tidak melewatkan informasi apapun.
• Jangan tergesa-gesa dan Tunggu sampai narator selesai memberikan instruksi sebelum mulai menjawab.
• Gunakan strategi manajemen waktu yang baik karenawaktu untuk menjawab soal terbatas, jadi Anda wajib menggunakan waktu dengan efisien.
• Sabar dan jaga ketenangan pikiran agar bisa memahami dan menjawab soal dengan baik.

Referensi:

• American Psycological Association, army-tests, diunduh pada tahun 2023
• Psychology Fandom, Army Alpha, diunduh pada tahun 2023